Современный ребенок постоянно находится в мире разного рода опасностей, часто угрожающих его здоровью и жизни.
Задача педагогов учреждения дошкольного образования – научить воспитанников предвидеть опасные ситуации, чтобы избежать их, а в крайних случаях – быть к ним максимально готовым. И совершенно очевидно: чем раньше дети получат сведения о том, как должен вести человек на улице, дома, во дворе, с другими людьми, тем меньше станет опасных для их жизни и здоровья ситуаций.
Игра — ведущая деятельность детей дошкольного возраста, которая помогает формировать основы здорового образа жизни и навыки безопасного поведения через проживание социальных ролей, моделирование опасных ситуаций и физическую активность. Она превращает скучные правила в увлекательный опыт, развивая навыки гигиены, безопасного поведения, координацию движений и эмоциональную устойчивость, что закладывает базу для осознанного отношения к своему здоровью и безопасности. 
В игре дети «проигрывают» свои страхи, учатся взаимодействовать с окружающим миром и правильно реагировать на опасности. 
Игра помогает детям дошкольного возраста перейти от развлечения к развитию, делая обучение жизненно важным навыкам естественным и эффективным.